听了很多写作课，还是阿何的最走心。

也不是说套路就不好，毕竟新媒体文有它的市场，凡是可以交给市场来检验的东西，就可以放心。

追热点，也可以追得很深刻。

标题党，也可以意义深远。

写作，我认为是一件严肃的事情。

像我这种，只能算是码字，或者一种代替说话的表达的一种方式。

人人都发言，但没有听众。

这个焦虑的时代，需要倾诉，更需要倾听。

不知道阿何为什么要超低价卖这个课。

这种基础课，我听了只觉得有正本清源的作用。

写作如何全部是套路。

如果全部像某个人讲的那样，挖痛点、撒焦虑、通篇：数字+最+敏感字眼+……

我总觉得这样的新媒体，还不如没有。

好在，我已经找到相当多的良心公号。

也知道怎么从中甄选我喜欢的。

今天就推荐阿何，我觉得他靠谱，虽然也追热点，可是具有普适性。

看了梁文道的常识，越发觉得，文人的笔若想百世流芳，必有良心。

阿何写作课从为何写作、如何写作、写作变现、写作选题，写作技巧六方面，通过思维导图的形式，对写作进行了深入浅出的讲解。
也告诉我们，写作不是天生的，可以通过后天的刻意练习，让自己也具备这种能力。日日不断之功，方能水滴石穿。

适合阶段：新手、入门课程。

阿何写作课课程优势：

1、用思维导图的方式讲课，容易把控阿何的逻辑，整体知识点比较全面，且在说明各种写作技巧时，用的举例的方式说明。课后有作业，难度比较简单，总体比较适合对写作没概念的人。
2、如果你要学习写个人成长类型，阿何现身说法说了个人经验，包括他的爆文心路历程。
3、这次的课程全程使用了思维导图的讲解方式，显得条理特别的清晰流畅，并且穿插了简单的举例分析。作为新手也很容易理解，也有很多使用的工具推荐，很受用。
4、对于细节讲授非常详细， 甚至可以说是苛刻。
5、阿和写作课的课程涵盖面较广，很适合初写作的人尽快入门。
6、概括讲写作，直截了当可以分辨出这个写作和我们上课写作课的异同，目的很明确：赚钱，这个点不弄拐弯抹角，挺喜欢，也很赞同。

阿何老师通过14天写作课，从理论到实操，无私分享写作的各种技巧。

第一课，为什么学不好写作

一、学习写作的好处
让我们的整体素质飞速提升，它可以提高三种能力：1.表达能力2.逻辑能力3.协作能力

二、写作的4个典型错误：
1、以写代练。一开始就写完整的文章会让自己不断碰壁，失去信心；正确做法是要对写作进行分解，分阶段训练。

2、忽视逻辑和思考。短文对辞藻的要求比较高，而长文故事小说等，需要的是逻辑性。写出好文章的关键，不在于你文笔多牛逼，而在于你的思考力和洞察力。

3、缺乏观察的敏感性，不重视积累。什么叫感性？对遇到的事情敏感，思考，从一件小事引出一个道理。没有案例，没有积累素材，通篇就会干巴巴的。写作不是凭空创造，而是来自日常点滴积累以及思考。

关于积累的3个问题：
1、如果哪天你看到某篇文章中，有一句话给了你很大的启发和感悟，你会不会马上把这句话摘抄下来？
2、某天，一个朋友给你说了自己很有趣的一段经历，你会不会记录下来？
3、当自己经历一些挫折之后，悟出了一些新的道理，你会不会把整个过程记录下来？

养成记录素材的好习惯，哪些素材值得记录：
1、震撼到你的，你认为经典的句子（所谓的金句）
2、你工作、生活中经历的你认为有价值的事情，和你的思考感悟
3、经典幽默的段子，笑话，小故事
4、特别有启发性的观点和逻辑
5、有深邃道理的案例

常用的几个软件：
1、印象笔记（或者有道云笔记、为知笔记、onenote等等）
2、即刻（一个阅读软件，非常方便寻找好素材）
3、轻芒杂志（也是不错的阅读软件）
4、Reeder（一个Rss订阅软件）
5、小黑屋（一个写作软件）

4、写作动机不足，没有和具体目标挂钩

我很喜欢写作，我对写作很感兴趣，这是一个很好的学习动机吗？

我要通过写作去赚钱，我要学会写作写出10万+的文章，我要通过写作能力得到领导的赏识。大家又认为这些是好的学习动机吗？
第二个动机虽然功力，但是得到了正向反馈，更容易成功！
任何人都需要正面的激励，越高大上的目标，越没有鼓励价值。因为太高大上，我们就根本感觉不到和自己有啥关系！

学习写作的整体策略如下：
1、给自己设定几个非常具体的目标，得到正向激励
2、掌握写作的分解训练，并且持续训练，专业人士最有效的
3、学习如何提高自己的逻辑分析能力，这是最重要的
4、培养自己观察思考的敏锐性，灵感的来源
5、每天做好日常的素材积累工作，写作有不断的素材
6、每阶段性做完以上5点，就做一次写作完整文章的练习

第二课， 写作分解训练上

文章好的四个特点：
1.文章词汇得当，句子通顺流畅，不要晦涩难懂
2.条理分明，逻辑清晰，让人轻松得到你的表达
3.素材丰富，血肉丰满，故事，而不是干巴巴的道理
4.传递有用的价值，观点信息

素材丰富的分解训练：写作时快速回忆或找到到相关素材，加入到文章中，要求日常敏感性，并加以记录。
1反向案例导出，从道理到故事。列出一个道理观点，分析自己的案例，或者搜索百度，微信等积累的案例，把故事记录到自己的素材库里。
2正向案例分析，从故事到道理。自己的故事，或听到看到的故事，记录故事总结道理，思考本质揭示什么，深层次的逻辑，带来什么启发，写出自己的思考和分析。

3看几个喜欢的公众号，大量阅读文章，不看作者的分析和论证，只单独找出故事，自己分析总结，得出思考后的总结，再回到完整的文章看看作者的思考，总结出什么，提高自己独立思考，总结归纳的能力。

第三课，写作分解训练下
句子是文章的基本单位，词汇要靠日积月累。
什么叫好句子？
1词语得当，逻辑清晰。
2基本手法准确使用，不能平铺直叙，要有修辞手法。
例，阿何今年32岁了；阿何想要创业；阿何想通过创业来赚钱。
阿何虽然才32岁，但觉得自己已经老了，他像盼望肉块的野狗一样盼望着通过创业来挣钱！
3句子有美感。韵律美，画面美，信息美！

好句子训练方法：

a韵律写作训练，找长句拆成短句。
例，来到这个距离家里很远，又举目无亲的城市，他觉得自己非常孤单无助。
城市很大，他却举目无亲；人潮汹涌，扔感觉自己孤独无助！
意思相差不大，但长短句的节奏不一样，坚持训练，写句子的感觉就会不一样。
b画面描写训练，看到一个场景，描写出，看到文字就能想到这个画面，还原场景，具体的细致的，有细节描写！
例，他走进房间，把书包放到桌上，喝了一杯水！
他迫不及待地推开木门，阳光一下子撒进布满灰层的房间，三两步跑进去，将书包甩到油腻的饭桌上，抄起水杯，连喝了三大口！
画面的强弱不一，需要细节。

第四课，写作逻辑的建立
文章符合逻辑的几个要求：
1主旨鲜明，一个故事要有主题表达某种价值，写文章之前，想要表达什么，先用一句话写出来
2条理清晰，论证要表达的观点，通过那几个方面论证，有顺序有条理
3主次分明，要有侧重点，不能平均，让读者找到重点，不重要的点到为止
4逻辑自洽，自圆其说，不能前后矛盾
5逻辑严密，论证要全面，有几点就要写几点

写文章的正确顺序：
a一句话确定主旨，b梳理论证要点，c每个大要点细化一两个小点，d确保逻辑，e按照框架写文章，f按五个标准修改优化。

有一个重要前提，对自己要写的东西要深入思考，提高专业度，提高知识储备！根据主题学习专业知识做好储备，然后看别人的文章和论证方法。最后在开始着手。

第五课，不知道写什么的时候该怎么办？
不管写作说话演讲，都是从大脑里的信息整理表达出来的，但这不是无缘无故产生的。如果知识输入太少储备太少，肯定写不出来。“输入决定输出，输出倒逼输入。”
输入不够，怎么解决？
1素材积累，
2反向案例分析，正向案例总结，

写作来源分解训练：
1.热点事件分析法，针对热点事件，有自己有想法，寻找一个切入点。
例，李小璐疑似绯闻，
a搜集客观事实，始末的描述，人物的信息，而不是作者的观点。
b寻找切入点，任何切入点都可以深挖 。明星的娱乐八卦，他们日子过得依然好，而你却在浪费大量的时间；异性朋友之间处理好行为和边界很重要，否则就算清白也会扯不清；不完全掌握信息，就认为自己掌握了真相，去指责别人这是很不负责任的。
c完成写作，文章六步骤，先文章的逻辑框架脉络列出来。

2.同观点写作法
a找文章，有感触的文章
b提炼观点，一句话
c形成自己的逻辑框架，根据自己的经历素材，去论证这个观点
d六个步骤写作

如何区分专业作者和不专业作者，不专业依赖灵活，专业可以写各种主题。

第六课，常用写作辅助工具
好的工具，可以提高效率，理清思路，保证写作时间……
工具四大类：
1素材收集器，各种平台的文章素材要时常复习，收趣app，会自动下载；印象笔记，
2思维逻辑梳理软件，思维导图，x-mind，
3强制写作软件，时间管理，提高效率，小黑屋app，设置写作要求，没有达到要求，不能退出
4公会写作社区，简书，文章写的好可以投稿，阅读量大很多，积累粉丝，是检验手段。

第七课，如何抓住读者的兴趣点
读者不感兴趣的原因：a读者完成不喜欢你的主题；b读者有点兴趣，但你写不到点子上。
如何通过内容抓住读者的兴趣点？
读者导向法
1明确读者，文章写给谁看？总结类的，情感类的，ppt教程等等；潜在的读者群体。
2换位思考，分析潜在读者的痛点。
a他们可能遇到哪些问题？针对老板，怕啰嗦；针对ppt学习者，具体操作等。情感类的，如何解决碰到的问题。
b他们关心什么问题？公司业绩利润问题方案；情感读者如何处理关系，朋友间，父母间的关系。
3针对痛点，结合逻辑，写出文章

如何发现痛点？
a挖掘自己的痛点，自己的痛点可能是自己这一类人的问题。
b做访谈，找初学者了解遇到什么问题，综合起来。
c研究爆款文，因为它击中了很多人的痛点。

第八课，写作的切入点
文章让人感兴趣，有一个重要点，就是文章的价值。
有价值的文章具备四要素：启发新思维，传递新信息，传授新技巧，创造娱乐性。
找到文章的价值，再寻找切入点。 主旨就要先找到一个点，然后根据这个点展开论述，用严密的逻辑串联起来，紧密连接。
切入点不同，四个要素就不同，价值性不同，侧重点不同，写法也不同。
例如：
PGY人物以及历史等，娱乐八卦文
李小璐，不知足等，情感文

写文章的顺序：
1罗列文章各个切入点
2比较切入点符合哪几个四要求
3哪个切入点价值性最高自己最有感觉作为主切入点
4根据切入点自己价值性，整理逻辑，有选择地收集素材
5进行文章写作

第九课，写作的情绪性
读者只是觉得文章有道理，而没有被文章感染，说明文章没有释放出情绪性！
文章的情绪性指的是把你的情绪观点融入到文章里，并且通过词语句子表达出，从而让读者感受到，并引发共鸣。
该怎么做？
1明确观点，指引方向。不要讨好所有人，不要绝对的理性，追求面面俱到，说观点a有道理，又说b有道理，让读者不知所以。文章不可能让所有读者都喜欢，只去吸引同频率的读者，价值观立场情绪大致相同。读者读文章是希望得到指引得到方向，直接看到观点，而不是听你绝对理性的分析，有些观点很偏激，却有很多人喜欢。有鲜明的立场观点，不是强词夺理，而是有立场有原则的。
2运用相应的词语和修辞手法，突出文章的情绪。要使得文章具有情绪性，不能一直平铺直叙，在用词和修辞手法上下功夫，包括感叹访问排比，加粗加色等。强调写作的情绪性，让读者感受到作者是有血有肉的。

例子，a这种做法很显然是非常不理性的。
b会这样做的人十个有九个都是傻逼。
很显然是后者 更有情绪，更有力量了，，为什么呢，因为后者使用了非常具有指向性和情绪性的词语。
例子：
我认为你不可以这样做。
你绝对不能这样做！
你认为居然这样做是对的吗？
难道你真的认为一个智商正常的人会这样做吗？
这四句话，表达的大致意思都是一样的，就是你不能这样做，但是他的情绪和力量上是递增的，这就是因为他们使用了不同的修辞手法，不同的词语。

第十课，写作的检验性
任何事情都需要反馈和检验，好或不好的反馈，再想办法改进提升，从而获得持续进步。
有效学习的过程包括1学习2操作3反馈4优化，不断循环。
毕业后缺乏督查，无人指导，更加难以检验，那么该如何检验？
1延后检查，过几天后再去检查，陌生感跳出思维定式，像是看别人的文章。
2公众写作，去简书等有编辑审核的地方投稿，建立公众号。
3交叉检查，抱团学习，建立社群，和差不多的人一起成长，如果有老师指导就更好了。

第十一课，写作的变现模式
公众号：读者打赏，接付费的广告，销售教学课程，实体商品产品文案，
写作兼职：付费投稿，向写作平台投稿，例如link公众号，有书，
付费创作，销售文案，进入这个圈子，qq群等，
建立个人品牌：持续积累，各种平台，积累粉丝，各种合作，讲座等等

第十二课，写作的模仿训练
写作能力本身是根本，让更优秀的大师级作家学习！有一定基础后，找到经典，学习模仿。列出十个自己喜欢的不的作者，开始阅读模仿。不同作者有不同的长处，词汇，修辞，句式，逻辑，特色等等。鲁迅的短句，王家卫的数字代表意向的台词，韩寒是比喻幽默手法……背诵词汇，比喻的规律和技巧。

第十三课，写作与个人品牌
很多人知道了你，说明你建立了个人品牌。要有塑造个人品牌的意识和方法。
1全网引流，在众多平台上发布为公众号引流。今日头条，简书，大鱼号，熊掌号，企鹅号等等。编辑推荐，机器算法推荐，没有粉丝也能引来阅读。
2个人形象包装，在文章底部介绍自己，荣誉，长处，技能，吸引目标人群。模仿大号。
3打入各个圈子，优质的人脉同行，大家的名气都起来。简书作者群等。公众号互推群。
4打造爆款文，参与活动等。半个月精心准备一篇文章。

第十四课，如何成为终身写作者
成为更优秀的人
如何做到长期坚持？
1培养读书的好习惯，不断输入。
2确定目标，找到成就感：短期（每周一篇，原创得到100粉丝）中期（大号转载，十万加，500元，平台邀约合作）长期的目标（出版社的合作出版，两万个粉丝，3000元每月，50个其他写作者），
3志同道合的伙伴，同样对写作感兴趣的人互相监督互相鼓励。